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“工学结合”是高职教育的新型人才培养模式,此模式下的高职专业课程体系需要重新构建。基础课如何配合专业课进行适应性变革是高职课程体系构建中需要重视的问题。物理是高职院校理工科的一门基础课,基于物理课程和风力发电专业课程之间的关系,就如何衔接物理基础知识和专业课程内容做了详尽的分析,并对如何实施“工学结合”模式下的物理课程教学提出一些具体方法。希望对新型人才培养模式下的高职高专基础课程教学改革提供一些帮助。