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中小学教师作为基础教育的承担者与实践者,是中小学教育、教学质量提升的最重要变量。在教育创新过程中,从课堂教学伦理出发系统化......
从古至今,我们一直崇尚师德为先。作为教师师德的重要内容,教师教学伦理的评价依据及类型划分研究不仅有利于教师师德水平的考核与......
当前进行的基础教育课程改革主张课堂教学应是促进学生生命成长的过程,因此教师需要有正确的价值理念和人性主张,其教学态度、方式......
中小学教育是国家教育的基础，中小学生是祖国的未来，因此我们对中小学教师的素质有着较高要求。教师除了应具有扎实的专业知识和专业......
基础教育是整个国民教育体系的基础,是提高国民素质和培养人才的奠基工程,每个人的基本素质都形成于这个阶段。基础教育为各类人才......
