【摘 要】
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在体育教学中学会设置挫折情境,能发展学生的心理素质,增强耐挫力,提高社会适应能力.rn1、环境磨炼法艰苦、恶劣的环境最易磨炼人的意志.针对现在富裕的家庭、和平的环境,许
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在体育教学中学会设置挫折情境,能发展学生的心理素质,增强耐挫力,提高社会适应能力.rn1、环境磨炼法艰苦、恶劣的环境最易磨炼人的意志.针对现在富裕的家庭、和平的环境,许多学生从未接触过困境,因此体育课可创设一些艰巨的任务,困难的情境,让学生去尝试、去体验.如有条件的学校可组织登山课、游泳课等,让学生涉足“险境”,亲历险象.也可利用天气温差,如在寒风、烈日下,坚持在室外上课.rn
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