【摘 要】
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学习兴趣的培养属于现代化教育体系中的先进教学模式,被广泛运用于高中历史课程中,并取得了良好的成绩。历史教师应基于人文关怀,运用与时俱进的态度来开展情境教学活动,从而
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学习兴趣的培养属于现代化教育体系中的先进教学模式,被广泛运用于高中历史课程中,并取得了良好的成绩。历史教师应基于人文关怀,运用与时俱进的态度来开展情境教学活动,从而提升历史教学效率。
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