探寻美的历程——浅谈工科工业设计专业美术史教学

来源 :美与时代(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbhszs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工业设计是一门综合性较强的交叉学科。在美术史的教学过程中,可以使用以下方法:结合专业特点,激发学习兴趣;把握历史脉络,渗入人文知识,注重作品赏析,提高审美能力;体验艺术真实,走入美术馆(博物馆)。
其他文献
徽州民间传统装饰艺术作为一种文化遗产,在不同的社会形态、不同的历史朝代中,为我们提供了浩瀚的图形资源。在这样一座内容丰富、形式完美.风格多样、技术精湛的艺术宝库中,无论
“体验式执法”是近年执法实践中出现的一种新型执法方式,其性质为行政处罚。该执法方式以法律责任目的理论、以人为本理念以及权利本位论为理论基础,但当前在适用上却存在着
《原画设计》课程是动漫专业的必修课程,原画技能是动画设计师需要掌握的最基本的职业技能。原画设计的好坏直接影响到观众对动画作品的认可度,因此教师在原画设计教学活动中采
在平面设计中,图形符号语言表达是一个创造性过程,设计师运用各种丰富的表现手法将特定的内涵与观念寓于一定的视觉形式中。同时,图形符号语言表达也是一个互动性过程,对图形意义
子北采油厂三叠系延长组储层属于典型的低渗透率、低丰度、低产、高含水的“三低一高”油藏,玉家湾油区综合含水率高达80%以上。通过测产、含水化验等采油技术手段,结合录井
随着教育信息化的发展,智慧教室的建设与应用日益受到重视。教师作为智慧教室的直接使用者,其接受度会对智慧教室的应用与推广产生显著影响。文章以无锡商业职业技术学院为例
"虚拟存在"是当代网络技术的核心词。先有虚无意识才会有虚拟。虚拟是人们为了模拟和创造更理想的现实,并且超越现实的主动行为,它并非虚无、虚妄、虚幻。"虚拟存在"是对现实存在
以无锡地区高职院校的众创空间为例,运用调研法以及层次分析法,对高职院校众创空间从国家政策、院校制度、创业市场、学生创业4个维度构建了4个一级指标以及14个二级指标体系
随着社会环境和观念的变迁,手绘效果图技法课程需要建立新的教学模式,不但要培养学生扎实的绘画技能,还要树立他们正确的学习观和就业观。手绘效果图的成功与否也是由市场来进行
摘要:随着我国建筑市场的发展,建筑材料科技含量不断提高,防水工程作为现代建筑的主要部分之一,一定要重视对防水材料的开发。本文作者根据多年的学习经验,结合掌握的技术措施,简要