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探寻美的历程——浅谈工科工业设计专业美术史教学
探寻美的历程——浅谈工科工业设计专业美术史教学
来源 :美与时代(上) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hbhszs
【摘 要】
:
工业设计是一门综合性较强的交叉学科。在美术史的教学过程中,可以使用以下方法:结合专业特点,激发学习兴趣;把握历史脉络,渗入人文知识,注重作品赏析,提高审美能力;体验艺术真实,走入
【作 者】
:
王茜
【机 构】
:
郑州大学机械工程学院
【出 处】
:
美与时代(上)
【发表日期】
:
2013年11期
【关键词】
:
工业设计专业
美术史教学
工科
激发学习兴趣
交叉学科
教学过程
专业特点
历史脉络
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工业设计是一门综合性较强的交叉学科。在美术史的教学过程中,可以使用以下方法:结合专业特点,激发学习兴趣;把握历史脉络,渗入人文知识,注重作品赏析,提高审美能力;体验艺术真实,走入美术馆(博物馆)。
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