【摘 要】
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目前国内初中作文教学普遍采用传统的教学模式,学生作文空洞乏力,没有新意,内容不充实,“假、大、空”现象普遍存在,或许因为学生的生活经历不够,只能凭空乱造,凭借想象杜撰
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目前国内初中作文教学普遍采用传统的教学模式,学生作文空洞乏力,没有新意,内容不充实,“假、大、空”现象普遍存在,或许因为学生的生活经历不够,只能凭空乱造,凭借想象杜撰出一些事例,学生没有写作的兴趣,对写作失去了信心,完全是压榨学生写作,我们可以选择场景作文写作,设置一个场景,抓住学生感兴趣的内容,让他们即兴说、想说爱说,让他们通过畅所欲言萌发写作的信心,进而产生写作的欲望.本文就场景作文写作,论述一些教学方法.
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