课本习题变式的有效教学

来源 :河北理科教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:vivi8133
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学试题具有“源自教材,但高于教材;题在书外,但根在书里”的特点,因此,在课堂解题教学活动中,需要时刻立足教材,对课本中有潜质的习题进行变式;例题、习题的变式问题是对教材的合理补充和拓展,也是在学生思维水平的“最近发展区”教学,可以启迪学生的思维,开拓解题思路,激活数学思维方法.笔者以课本中的一道习题为例,来谈谈对课本习题变式的有效教学.
其他文献
为探讨军队医院在基地化训练中卫勤保障的作用,本文阐述了在基地化训练中,军队医院卫勤保障的地位重要,军队医院卫勤保障的效能提高,军队医院卫勤保障的力量编配,军队医院卫
【正】民生新闻是反映民众生活的新闻,即反映百姓生计、生活的新闻。其实,它只是社会新闻的一部分。这一点,从它包容的题材,比如社会公德、邻里家风、购物看病、就业上
题目如图1,两圆同心,半径分别为6与8,又矩形ABCD的边AB和CD分别为小大两圆的弦.则当矩形ABCD面积最大时,求此矩形的周长.
解决电解池中计算题的核心方法就是两极电子转移总数相等,各种题型运用此法即可解得.可是电解过程复杂,产物随着电解质的不同而不同,随着电解质用量的多少和电解时间长短而变
第42届1M0第二题:对所有正实数a,b,c,证明a/√a^2+8bc+b/√b^2+8ca+c/√c^2+8ab≥1(1)(以下简称赛题).
含参数的不等式│f(x,m)│>g(x)恒成立问题解法多变,具有一定的技巧性.解答这类问题的关键是等价转化,通过转化使恒成立问题得到简化。
我们知道,"存在"的反面是"不存在",而有意思的是两者都与"任意"有关,"存在"的反面与"任意"有关,"不存在"与"任意"也有关.所以挖掘它们之间的联系,恰恰是解决此类问题的关键.为了说明问题,特
对法院正在审理的案件恶意地进行歪曲报道,这种做法确实应当受到处罚,但是何为“恶意倾向性报道”?“恶意倾向性报道”的标准如何界定?如果这个问题不搞清楚,恐怕以后没有哪个媒体
1月26日,新闻出版总署副署长李东东到中国学术期刊(光盘版)电子杂志社和同方知网(北京)技术有限公司调研。
随着我国通讯行业的快速发展,视频图像传输已经常态化。人们可以通过3G上网随时随地浏览网页,甚至观看电视节目。新兴媒体对电视业形成了巨大冲击,3G视频通话已成为3G手机的固定