绩效管理理论下高校实验室安全管理水平提升的研究

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近几年,随着我国不断扩大高等教育的规模,以及投入巨额科研经费,使高校实验室建设增长速度越来越快,促使高校对一个门类繁多、规模庞大、层次多样的实验室体系进行构建,充分满足高校教学科研快速发展的需求.基于绩效管理理论,对安全绩效理念进行树立,能够使高校实验室安全管理水平得到大幅提升.本文主要通过分析高校实验室安全管理存在的问题,并对高校实验室安全绩效管理体系的落实进行探索,希望为高校实验室安全管理水平的提升提供一些参考.
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