【摘 要】
：
血管镜检查可直接观察血管腔的形态和冠脉内支架放置后的情况,对50例患者在放置Palmaz—Schatz支架之前与/或之后进行血管镜检查以评价其安全性和实用性。 方法 50例患者(年
论文部分内容阅读
血管镜检查可直接观察血管腔的形态和冠脉内支架放置后的情况,对50例患者在放置Palmaz—Schatz支架之前与/或之后进行血管镜检查以评价其安全性和实用性。 方法 50例患者(年龄62.1±90.6岁)先予潘生丁、阿斯匹林、硝酸甘油和钙通道阻
Vascular examination directly observed the morphology of the lumen and placement of the coronary stent. Fifty patients underwent angiography before and / or after placement of the Palmaz-Schatz stent to assess their safety and usefulness. Methods Fifty patients (mean age 62.1 ± 90.6 years) received dipyridamole, aspirin, nitroglycerin and calcium channel blockade
其他文献
在英语学习中，我们不难发现很多习语与身体部位有关。如何记住并掌握这些习语呢？下面是一些常见且实用的用语，供参考。 Justice has long arms.天网恢恢，疏而不漏。 chance one’s arm冒险一试 twist sb’s arm强迫某人 at one’s back给某人撑腰，支持某人 break the camel’s back使顶不住，终于造成灾难 get/ha
摘要：学生的英语自主学习能力是英语教学中重要的一个环节，本文从教学观念的转变，利用课堂教学培养学生的自主学习能力，利用课外活动培养学生的自主学习能力等几个方面阐述了自己在这方面的一些浅薄的看法。 关键词：观念 课堂教学 课外活动 在英语教学的过程中,教师要注重激发学生的学习兴趣,重视学生在学习过程中的积极能动作用,鼓励学生从多个角度来思考问题、大胆地发表自己的见解,培养学生自主学习的能力。
下面是10个英语脑筋急转弯,看看你会多少?1.What will you break onceyou say it?什么东西一说出来就打破?2.Will liars be honest after they die?骗子死了之后会诚实吗?
H
导学案是教师在课堂教学中引导学生开展自主学习的路线图、指南针,学生从入口循着出口的标志牌,经过自己、同伴、教师的共同努力可以找到最后的出口,完成课前的基本预习,以便
以马尾综合征为主要表现的急性白血病１例包头铁路医院（０１４０４０）李东繁患者，男，２０岁。于１９９０年９月１日入院。患者一月来右下肢疼痛，从臀部起呈线样放射至左足跟，剧痛，不能持重。入院前一周排尿困难，需久
本文收集1988～1996年部分资料进行分析,试图从发病原因,早期补液,并发症及死因诸方面进行分析总结,进一步完善临床救治的每一个环节,从而减少并发症,降低病死率。临床资料本
社会文化中心往往体现了一个地区的首创精神和团结性,如教堂一般,起着重要的召集作用。因此,该建筑常常被赋予极大的文化价值,希望它成为一个精神文化的容器。本案是法国牟罗
数字图书馆建设的核心是数据库的建设,而数据库的建设主要表现为两个方面的内容,即馆藏文献资源的数字化和社会文献资源的馆藏化,但无论是前者还是后者都牵涉到极为复杂的法
长期以来,在我们的英语教学活动中的教师都占据主导地位,知识的传授以教师的讲解为主,教师往往一言堂、满堂灌,学生只是被动地接受知识,这种传统的教学导致的结果是英语教学
2002年年轻人的心血管病危险因素(CARDIA)研究通过长达10年的随访发现显示低钙饮食的超重患者容易发展成代谢综合征,这激起了人们关于补钙对代谢作用的关注。