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分析了高等数学教学的现状和改革的动态,提出了教材改革的原则与目的,进而对生、地类专业高等数学教材的改革进行了初步的实践.在此基础上,提出了继续进行教材建设的进一步设想.
面向21世纪高等数学教材改革的实践与认识
【摘 要】
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分析了高等数学教学的现状和改革的动态,提出了教材改革的原则与目的,进而对生、地类专业高等数学教材的改革进行了初步的实践.在此基础上,提出了继续进行教材建设的进一步设
【机 构】
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西南师范大学数学系
【出 处】
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西南师范大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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1999年02期
【基金项目】
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西南师范大学“高等学校面向 2 1世纪教学内容和课程体系改革计划”资助项目
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