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传统的解剖学教学,是以课本结合挂图,模型结合标本的方式来对学生进行教学.现代教学面临着新生多标本少的问题,尸源的不足直接影响到了教学的效率与教师授课的效果.数字人虚拟解剖系统正是在这样的背景下应运而生,利用虚拟仿真技术,将数字人解剖系统与传统教学虚实结合,从而提高教学质量,推进教学改革.
数字解剖实验室建设意义
【摘 要】
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传统的解剖学教学,是以课本结合挂图,模型结合标本的方式来对学生进行教学.现代教学面临着新生多标本少的问题,尸源的不足直接影响到了教学的效率与教师授课的效果.数字人虚
【机 构】
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昆明医科大学海源学院基础教学部 人体解剖学实验室 云南昆明 651700
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年27期
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