【摘 要】
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大凡自然界和人类社会各种事物的发展都要遵循渐进的规律，就象人类社会不可能一下子进入到理想中的共产主义社会一样。作为周期长、见效慢、意义大的办学，也不能例外，必须经历由
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大凡自然界和人类社会各种事物的发展都要遵循渐进的规律，就象人类社会不可能一下子进入到理想中的共产主义社会一样。作为周期长、见效慢、意义大的办学，也不能例外，必须经历由初级阶段到中级阶段到高级阶段的较为慢长的过程，而不可能一开始办学就进入高级阶段和管理的最高境界。那么，学校管理就必须针对学校的实际情况，根据循序渐进的原则，分阶段进行。
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