【摘 要】
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所谓的数学交流,是指在适当的时间和合适的地点有着相应的数学氛围的前提下,学生交流自己见解的一项重要的数学教学活动.教师在教学过程中能够构建相应的教学氛围,为学生之间
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所谓的数学交流,是指在适当的时间和合适的地点有着相应的数学氛围的前提下,学生交流自己见解的一项重要的数学教学活动.教师在教学过程中能够构建相应的教学氛围,为学生之间合作交流创造良好的时间和空间条件,并鼓励学生敢于提出自己的观点和想法,使交流的方式具有多样性.在交流过程中,学生能够对有关的知识点以及数学概念、法则等进行一遍细微的巩固,同时能够倾听多种数学的解题方法或者看待问题的角度,能使学生受益匪浅.
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