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经济高速增长和第三产业飞速发展，使得商贸高等职业教育培养的人才越来越不适应社会的需要，出现了共性趋同、定位偏高等错位现象。因此，文章以江西旅游商贸职业学院为例，通过课程模块、能力模块、素质模块三方面的设计来实现人才培养模式的转变，培养符合市场需要的、具有独特技能和优势的高素质技能型人才。
江西商贸高等职业教育人才培养模式探讨——以江西旅游商贸职业学院为例
【摘 要】
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经济高速增长和第三产业飞速发展，使得商贸高等职业教育培养的人才越来越不适应社会的需要，出现了共性趋同、定位偏高等错位现象。因此，文章以江西旅游商贸职业学院为例，通过课程
【机 构】
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江西旅游商贸职业学院
【出 处】
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老区建设
【发表日期】
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2010年4期
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