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思维品质是英语学科核心素养的重要内容,也是英语学科核心素养培养的关键。在教学实践中,有效的课堂提问可以显著提升学生的思维品质。基于此,本文对课堂上常用的提问形式及设计问题的方式展开探讨,旨在通过问题的设计来培养学生的思维品质。
基于学生思维品质的小学英语课堂导入的探究
【摘 要】
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思维品质是英语学科核心素养的重要内容,也是英语学科核心素养培养的关键。在教学实践中,有效的课堂提问可以显著提升学生的思维品质。基于此,本文对课堂上常用的提问形式及
【机 构】
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河北省宁晋县第六实验小学
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2021年3期
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