目的 了解山东省4～6岁儿童电子屏幕暴露现况及影响因素,为科学干预学龄前儿童使用电子设备提供参考。方法 2018年9-10月分层随机整群抽取山东省5市共20所幼儿园的儿童,采用问卷调查收集基本信息及屏幕暴露相关情况。采用logistic回归模型分析屏幕时间≥1h的影响因素。结果 山东省4～6岁儿童工作日屏幕时间低于周末[(1.40±1.48h)vs(1.88±1.38h)],差异有统计学意义(t=-15.411,P<0.05)。男童与女童日平均屏幕时间分别为(1.57±1.37)h、(1.50±1.24)h,差异无统计学意义(t=1.275,P=0.203)。多因素分析显示生后4月内中等比例母乳喂养、家长经常允许儿童使用电子设备、母亲文化水平为初中及以下、家长经常对儿童屏幕内容进行限制、家长每日屏幕时间长、儿童睡前屏幕时间长是屏幕时间≥1h的危险因素,OR值(95%CI)分别为1.462(1.087～1.966)、3.806(1.904～7.608)、2.692(1.397～5.188)、1.484(1.167～1.887)、1.069(1.033～1.107)、2.183(1.740～2.740)。结论 过度屏幕暴露在4～6岁儿童中普遍存在,并呈现低龄化发展趋势。生后4月内喂养方式、家长对儿童屏幕时间及内容的限制程度、母亲文化水平、家长每日屏幕时间、儿童睡前屏幕时间是学龄前儿童屏幕时间的影响因素。