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我国汽车企业从建国后经过几十年的发展已越发成熟,但与发达国家相比仍有很大差距,我国汽车企业急需学习改变自己。本文通过从汽车企业的销售环节知识共享着手,运用层次分析法,分别从知识共享支持能力、知识学习维护能力、知识创新能力和企业盈利能力四个方面构建销售环节知识共享的绩效评价指标体系,以JH汽车为案例分析,旨在完善下游的知识共享建设,促进汽车制造企业的整体发展。