构建高校新型师生关系,加强学生参与管理机制

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随着高校教育改革的深入和学生管理机制实践的推进,新型教育所倡导的平等、参与、合作的全新教育理念已被杜会诸多领域所接纳和承认.在实际工作中,存在教师与学生的沟通渠道单一,信息传递不畅,会出现推诿扯皮、影响进度、达不到预想结果等现象.本文以当前教师高等院校辅导员与学生关系中存在的问题为研究对象,经过在实践中的历练和摸索,针对如何构建新型师生互动机制、如何让学生积极参与管理活动等问题,提出了一些较为成熟的处理方式和运作程序.
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