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笔者认为只有建立在平等、轻松、有效、真实的基础之上,才能形成真正意义上的师生有效互动。尤其是化学学科,必须做到以实验为基础,以生为本,进行多层次的深入预设,才能促进师生的有效互动,构建高效的课堂。
借力师生有效互动 构建高效化学课堂
【摘 要】
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笔者认为只有建立在平等、轻松、有效、真实的基础之上,才能形成真正意义上的师生有效互动。尤其是化学学科,必须做到以实验为基础,以生为本,进行多层次的深入预设,才能促进
【机 构】
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南京师范大学附属中学新城初级中学怡康街分校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年5期
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