【摘 要】
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我发现语文教学过程中依旧存在不少问题,如课堂目标设置盲目模糊、师生互动流于形式、重知识轻能力、重结果轻过程等等,这些问题严重制约着语文教学有效性的提高.因此,解决这
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我发现语文教学过程中依旧存在不少问题,如课堂目标设置盲目模糊、师生互动流于形式、重知识轻能力、重结果轻过程等等,这些问题严重制约着语文教学有效性的提高.因此,解决这些问题、提高高中语文教学的有效性刻不容缓.
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