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为了帮助学习者在获取他人指导和自主学习之间寻求到一种动态平衡,从而实现更高效的学习,当前个人学习空间需要强化社交模块的功能,并以此来整合虚拟学习环境和个人学习环境。基于Moodle平台的个人学习空间的结构设计通过重组扩展其社交模块功能,能够满足个人学习空间概念模型的内在学习理念。通过设计开发我的名片、好友列表、好友推荐、热门资源等四个社交应用子模块聚合Moodle的社交功能,能够在单平台上实现学习管理系统、资源服务平台、社交应用相关联的个人学习空间的功能设计。