【摘 要】
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高等职业教育作为我国高等教育的一部分在我国输送技术型人才方面具有极其重要的作用.而在高职教育中倘若想达成人才培养的目的,那么了解高职大学生的学习动机是有必要的.本
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高等职业教育作为我国高等教育的一部分在我国输送技术型人才方面具有极其重要的作用.而在高职教育中倘若想达成人才培养的目的,那么了解高职大学生的学习动机是有必要的.本文从积极心理学角度入手分析了影响学生学习动机的因素,并从培养学生自主性,提升学生自我效能感以及养成专注的学习习惯等具体方法探寻解决途径.
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