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高中生物“思维导图”教学策略探究

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kevil2009

【摘 要】

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随着新课改的不断深入,对我国的基础教育进行了巨大调整,对高中的教学目标、教学模式、课程安排与教学评价都提出了更高的要求.其中值得注意的就是提倡教师应该改变传统的教

【作 者】

：

高清刚 

【机 构】

：

甘肃省白银市,甘肃省白银市靖远县第四中学

【出 处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2019年51期

【关键词】

：

高中生物 思维导图教学 策略 

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论文部分内容阅读

随着新课改的不断深入,对我国的基础教育进行了巨大调整,对高中的教学目标、教学模式、课程安排与教学评价都提出了更高的要求.其中值得注意的就是提倡教师应该改变传统的教学模式,摒弃死记硬背的学习方式,为了提高学生学习的自主能动性,教师应该更新教学模式,结合多元化教学途径组织教学活动,提升课堂效率.

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