【摘 要】
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随着现代教育技术不断深入发展,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地运用到教育教学中来.多年的语文教学实践发现,民族地区小学生学习语文很大的障碍是学生
【机 构】
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四川省理县古尔沟小学 四川理县 623100
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随着现代教育技术不断深入发展,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术越来越广泛地运用到教育教学中来.多年的语文教学实践发现,民族地区小学生学习语文很大的障碍是学生的语言接受和表达能力,尤其是刚入学的孩子.而现代信息技术进入民族地区小学生的课堂后,丰富了语文教学的信息载体和传输渠道,为语文学习提供了丰富的资源.通过这些资源的使用,学生能够更好的在课堂上获得新的知识,本文从民族地区小学语文教师的角度出发,对信息技术与小学语文教学的有机整合进行一些探索.
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