邓小平“三个面向”教育思想的再认识

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邓小平教育思想是邓小平理论与中国教育实践相结合的产物,是我国教育发展的宝贵财富。邓小平教育思想的内容精深和丰富,构成了一个完整的理论体系。1983年,邓小平为景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”“三个面向”思想是邓小平在当时的历史条件下,根据我国国情,从党的总路线总任务出发,适应新的技术革命发展趋势提出的,是我国构建中国特色的社会主义教育体系的思想和理论基础。这一重要思想既足对教育改革开放的宏观要求,也为教育的发展指出了方向。当前重温这一重要思想仍有重要的理论和实践意义。
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