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市场营销专业需要对学生进行综合能力的培养，而常用的案例教学、实验教学、教学实习等实践模式针对性不强，教学与实践脱节，效果并不理想。在现有条件下，在专业课课堂教学中适当采用角色扮演法，可以实现课堂情境的岗位化、任务化和问题化，增强学生学习的主动性，帮助学生更好地理解专业知识，掌握专业技能。
角色扮演法在市场营销专业课堂教学中的应用
【摘 要】
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市场营销专业需要对学生进行综合能力的培养，而常用的案例教学、实验教学、教学实习等实践模式针对性不强，教学与实践脱节，效果并不理想。在现有条件下，在专业课课堂教学中适当采
【机 构】
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河南科技学院
【出 处】
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河南科技学院学报
【发表日期】
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2011年4期
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