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初中英语阅读有效性是初中英语教师必须要面临的问题.影响阅读有效性的主要因素是单词积累不够,碰到生词不知道如何解决,导致上下句无法连接,不能很好地感悟意思;课堂阅读兴趣不高,不愿意参与到阅读当中;缺乏文化背景,英语阅读没有贴合具体语境分析等.
初中英语阅读有效性措施探究
【摘 要】
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初中英语阅读有效性是初中英语教师必须要面临的问题.影响阅读有效性的主要因素是单词积累不够,碰到生词不知道如何解决,导致上下句无法连接,不能很好地感悟意思;课堂阅读兴
【机 构】
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江苏省建湖县汇文初中教育集团西校区
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2018年9期
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