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一、活动背景我们幼儿园致力于绘本教学十多年,从最初单一的绘本教学到后来由绘本生成一系列游戏活动,如今已经形成了生成式主题活动模式.每学期除了开展省编教材的主题活动,我们还会根据本班孩子的兴趣、实际情况选择适合的绘本开发主题活动.也就是选择一本孩子既感兴趣、教育价值又大的绘本,通过挖掘其价值预设、生成活动来开展为期两周的主题教育教学活动.