【摘 要】
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虚拟现实(Virtural Reality)技术是20世纪90年代以来兴起的一种新型信息技术.近几年,VR应用在我国逐渐涌现,但其开发和研究尚未成熟.不过,VR功能强大,其未来发展空间不可小觑
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虚拟现实(Virtural Reality)技术是20世纪90年代以来兴起的一种新型信息技术.近几年,VR应用在我国逐渐涌现,但其开发和研究尚未成熟.不过,VR功能强大,其未来发展空间不可小觑,这吸引了我们对此进行深入研究.我们通过问卷调查、数据分析、走访相关部门及学校、采访应用VR的商户等方式,深入研究VR技术在教育教学上,特别是中小学教育教学的具体应用及前景,检验并说明VR技术在教育中的可应用性,为VR技术日后在教育实践中的推广提供理论参考与建设性意见,增加VR在教育领域的具体应用,减少学校、老师、学生及学生家长的顾虑,致力于VR技术在教育教学领域中的推广.
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