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随着时代的快速发展和教育的不断革新，高校教学对学生的培养已经不再局限于提高学生的学习成绩，高等教育更多地是注重学生综合能力的培养，而对于高校的英语教学而言，教师应用多元评价的方式能有效摆脱传统英语教学的弊端，有利于学生激发学习兴趣，提高他们的积极主动性，对学生各项能力的培养有着很大的作用。
在高校英语教学中多元评价方法的应用研究
【摘 要】
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随着时代的快速发展和教育的不断革新，高校教学对学生的培养已经不再局限于提高学生的学习成绩，高等教育更多地是注重学生综合能力的培养，而对于高校的英语教学而言，教师应用多元
【机 构】
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湖北中医药高等专科学校 湖北荆州 434020
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年10期
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期刊
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