【摘 要】
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<正>具有鲜明的思想性是小学历史教材的一大显著特点;让学生掌握一定的知识技能又是各学科的主要目的任务所在;而在教学中增强一些趣味性,即适合少年儿童心理特点,能激发他们
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<正>具有鲜明的思想性是小学历史教材的一大显著特点;让学生掌握一定的知识技能又是各学科的主要目的任务所在;而在教学中增强一些趣味性,即适合少年儿童心理特点,能激发他们的学习兴趣,又能更好地完成教材思想性知识性的教学。因此,在小学历史教学中应注重增强趣味性、巩固知识性。我对小学历史下册《林则徐虎门销烟》一课的教学,是这样设计的。 把教学分成五个步骤,课堂教学目的要求分解到各步教学之中。 一、教学第一步,让学生了解鸦片对我国的危害 1.出示自制挂图。图上画着一个赤裸着上身,光着脚丫,胸部肋骨突出瘦骨嶙峋的汉子,斜躺着在吸鸦片。注明“吸鸦片”字样。
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