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为加强我校民语言学生在采矿工程专业课程方面的学习效果,详细阐述新疆大学采矿工程专业民语言学生特点,并以此为基础在师资队伍、培养方案、教学方法、发展方向4个方面提出了加强教师了解民语言学生生活文化背景,建立阶段性培养方案,突出民语言学生语言优势,使用工程图教学方法4个改革手段,最终取得了良好的教学示范效果。