所谓描写景物,通常指描写自然景物,但也包括对社会景物即社会环境的描写。景物描写是初中学生作文的重要内容。景物描写的内容十分广泛。山川大地,风雷云电,春夏秋冬,清晨午夜……
为继承革命传统文化遗产,弘扬西柏坡精神,庆祝建国六十周年,戏曲电影艺术片《西柏坡》完成摄制。这部戏曲电影不仅是燕赵儿女献给党的十七大的一份厚礼,也是我国在戏曲电影创
古人云:“读万卷书,行万里路”,开拓学生阅读视野,活用阅读信息,能够使学生作文神采飞扬、气象万千。阅读与写作两者是相互关联的,二者可以结合起来。然而,长期以来,一些语文教师往往
高中学生在生理发展和心理特征上的差异是客观存在的,对数学学习的兴趣和爱好,对数学知识的接受能力的差异也是客观存在的,继续在教学中采用“一刀切”的教学方法,已不符合素
初中语文作文教学不仅是老师向学生传播精神的大本营,还锻炼学生本人对文字重组再创新的能力,更是学生情感外化的重要方式。学生作文写作从长远意义上有利于提高对于文字的驾驭