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挨打的蜜峰
挨打的蜜峰
【摘 要】
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挨打的蜜峰
【出 处】
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早期教育(家庭教育)
【发表日期】
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2020年3期
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好的开始是成功的一半，精妙的导入可以迅速吸引学生的注意力，起到“未成曲调先有情”的作用。纵观当下公开课的导入设计，很多教师为了历练学生的质疑能力、发展学生的问题意识，常常一出示课题就直接引导学生质疑。学生在这种形式化套路的质疑中已经形成了思维的定式，几乎都无一例外地围绕“是什么”“为什么”“怎么样”等格式化的方式进行质疑。诚然，借助质疑的方式导入，可以激发学生内在的认知思维，对于促进他们自主阅读有
摘要：中职院校開设会计实训模拟教学活动，能让学生快速掌握会计工作的要点，还能加强学生的实训能力和实训意识，强化学生的理论知识学习，使学生最终将理论知识转化为实际工作要领。本文探究了中职学校会计模拟实训教学的具体措施。 关键词：中职学校 会计模拟 实训教学 一、建设理论知识扎实的实训师资队伍 会计教学模拟实训课程，是通过实训的方式让学生理解教师讲授的内容，所以学校选派的实训教师至关重要。学校应
【关键词】职校生；班会课；积极情感 【中图分类号】G711 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2018）60-0075-02 一、指导学生认识自我，建立自尊自信 在积极教育班会课中，积极自我模块让学生先就自己的一些方面给自己打分，再由组内的同学和家长给自己打分。学生会发现自己对自己的评价和他人对自己的评价之间有很大差距。这样的活动促使学生更好地认识自我并接纳自我。 例如，小
“妈妈要干活，宝贝你自己出去玩会吧！”鸭妈妈对嘎嘎鸭说。 “可是妈妈，我还没有独自出过门呢。”嘎嘎鸭扭捏着说。 “没事的，宝贝已经长大了，要勇敢哦！”鸭妈妈笑眯眯地说。 “嗯，我是勇敢的嘎嘎鸭，妈妈再见！”嘎嘎鸭高兴地出了门。 嘎嘎鸭一摇一摆出去玩，遇见一个尾巴像伞的家伙。 “嗨，你好呀！” “嘎嘎鸭，你真美丽，全身鹅黄，毛茸茸的！” “咦，你怎么知道我的名字？”嘎嘎鸭吃惊地问。
《黄山奇松》一文以比喻、拟人等修辞手法，生动形象的语言，描写了黄山松树的各种姿态，表达了作者对大自然的喜爱与赞美。课文中的第2自然段，主要描写了黄山迎客松、陪客松、送客松三种松树的姿态，是本课的重点段落。在课堂教学时，教师要注重精讲精练，引导学生触类旁通，始终把教给学生自主学习的方法作为教学重点，才能真正提升语文教学实效。下面是一位教师在教学课文第2自然段的片段，笔者对其进行了评析。 【教学片段
孩子们对瓢虫感兴趣这件事是在户外游戏的过程中发生的。最开始的几天，吴依宸、苏宸萱等几个小朋友总会在其他人玩户外游戏器械的时候，手中握着瓢虫拿给大家看。接下来的几天，又有更多的小朋友加入捡瓢虫的队伍中，而那些户外玩具似乎被大家遗忘在了一旁。既然孩子们对瓢虫如此有兴趣，为什么不和孩子们一起探究瓢虫呢？于是，我与孩子们的“探究瓢虫之旅”开始了！ 为了满足孩子们的愿望，我决定带孩子们去捉瓢虫。午饭后散步
【摘 要】让创业园的教育功能和孵化功能得到切实发挥并使创业园独具特色，是当前不少五年制高职校教师关注的重点问题。因此，有必要结合五年制高职校办学实际，分析构建特色创业园的途径和方法，为兄弟院校特色创业园的建设提供借鉴。 【关键词】五年制高职；创业园；特色建设 【中图分类号】G712 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2018）44-0063-02 【作者简介】张晖，江苏联合职
小猫美美长得很黑很黑，黑黑的脑袋，黑黑的身子，黑黑的爪子，黑黑的胡子，就连眼珠子都是乌黑乌黑的。 一到晚上，你根本就发现不了小猫美美在哪儿！小猫美美最怕照镜子了，因为镜子里出现的永远是黑黑的一团。 小猫美美很想变白。她看见水里的鸭子和大白鹅都是白白的，很漂亮，于是，她也跑到水里，使劲地洗呀洗呀，跑到岸上一看，还是黑乎乎的。小猫美美有点伤心了。 这时，山羊姐姐正好路过，问：“小猫美美，你怎么啦