【摘 要】
：
探究式教学(Inquiry Teaching),又称发现法、研究法,是指学生在学习概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去
论文部分内容阅读
探究式教学(Inquiry Teaching),又称发现法、研究法,是指学生在学习概念和原理时,教师只是给他们一些事例和问题,让学生自己通过阅读、观察、实验、思考、讨论、听讲等途径去独立探究,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。
Inquiry Teaching, also known as discovery method and research method, refers to students’ learning of concepts and principles. Teachers only give them some examples and questions so that students can read, observe, experiment, think, discuss and listen to them And other means to explore independently, to discover and master the corresponding principles and conclusions of a method.
其他文献
成长是一段不断自我更新的过程。来可的妈妈在一次事故中失去了右脚。妈妈原来是一座机关大楼里的清洁工,来可的爸爸也在那里上班,他是一个后勤科的副科长。现在,妈妈在一处
从前,在遥远的地方有两个小国,甲国和乙国。两国虽然同处一片土地,但国人的性情却截然不同。在甲国,你要是不会溜须拍马,根本就无法生存;在乙国,到处飞舞着挑剔别人毛病的话
春节时,一家五位亲戚聚到了一起,这五位亲戚分别是甲、乙、丙、丁、戊,他们坐在一起开始谈论彼此的情况。下面是其中四个人的谈话:(1)乙是我的父亲的兄弟;(2)戊是我的岳父;(3
平面向量数量积公式将两个向量的长度和夹角有机联系在一起,为许多数学问题的解决开辟了一条新的途径,常可使问题化繁为简,化难为易.
The scalar product formula of the pl
李文俊,男,1930年出生于上海,1952年毕业于复旦大学新闻系,就职于中国社会科学院外国文学研究所主办的《世界文学》编辑部。曾任《世界文学》主编、中国社会科学院荣誉学部委员、中国加拿大研究会副会长等职。曾翻译过卡夫卡、福克纳、海明威、麦卡勒斯、艾丽丝·门罗等作家的代表性作品,主编《福克纳评论集》,出版有《福克纳评传》、《威廉·福克纳》等专著,为国内福克纳研究提供了珍贵的史料。
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
案情2002年,福建省龙岩市上杭县通贤镇人民政府(下称通贤镇政府)副镇长龚某受镇政府委托,向国家工商总局商标局申请注册“通贤乌兔”图文商标。之后该商标获得核准注册,商标
那是混沌之中不可多得的光亮,你怎么忍心看着它坠下悬崖?——引子悠然地走在城市的街巷中是我钟爱的消遣。参差不齐的楼房、迎风招摇的树叶、闪烁的信号灯和蔚蓝的天空是一道
新年将至,亲朋好友之间的聚会渐渐多了起来。觥筹交错之间,常有人喝得酩酊大醉。此时,同行之人需要了解对醉酒者有哪些义务案例1:朋友醉酒朱某与罗某、宋某、乔某四人相约聚
两所学校只隔了一条马路。路东的华大附中,早先是王府,而今是重点中学;而路西的培新中学,却只有一栋红砖楼。凌小成以一分之差与华大附中失之交臂,“流落”到了培新中学。这