【摘 要】
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文化意识作为英语学科核心素养的重要组成部分,在高中英语课堂中进行实践很有必要性.在英语语法微课设计中进行文化意识的渗透,需要教师注意充分利用信息技术手段,文化内容要丰富多样;关注传统文化,引导学生对比分析,培养文化鉴赏能力;引导学生树立科学的三观;注意情景创设和结合实际,激发学生学习兴趣,提高学生文化素养,促进学生的综合发展.
【机 构】
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赣州市第三中学,江西 赣州 341000
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文化意识作为英语学科核心素养的重要组成部分,在高中英语课堂中进行实践很有必要性.在英语语法微课设计中进行文化意识的渗透,需要教师注意充分利用信息技术手段,文化内容要丰富多样;关注传统文化,引导学生对比分析,培养文化鉴赏能力;引导学生树立科学的三观;注意情景创设和结合实际,激发学生学习兴趣,提高学生文化素养,促进学生的综合发展.
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