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“皮格马力翁效应”的应用,是对中国传统教学师道尊严方式的挑战,其功效在于能开发学生的非智力因素,对学生的心理和智力发展起着重要作用.应用其进行英语教学,不但能激发学生学习英语的兴趣,而且能提高学生学习的内在动机,完善英语教学活动.
“皮格马力翁效应”英语教学的理性分析
【摘 要】
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“皮格马力翁效应”的应用,是对中国传统教学师道尊严方式的挑战,其功效在于能开发学生的非智力因素,对学生的心理和智力发展起着重要作用.应用其进行英语教学,不但能激发学
【机 构】
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温州职业技术学院人文系,浙江,温州,325000
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2004年4期
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