【摘 要】
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<正>在长文教学中取"点"十分重要,那么如何在课堂教学中落实一"点"呢?我们对多篇体裁、表达各异的长文展开磨课研究后,初步形成了长文教学策略的四步骤:整体感知——巧妙切入
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<正>在长文教学中取"点"十分重要,那么如何在课堂教学中落实一"点"呢?我们对多篇体裁、表达各异的长文展开磨课研究后,初步形成了长文教学策略的四步骤:整体感知——巧妙切入——叩其一点——联结全篇。这个步骤既符合阅读教学"从整体到部分再到整体"的基本原则,也辩证地处理了长文的"长"与教学时间"短"的矛盾。一、感知,整体把握做基础阅读教学要从整体入手,
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