【摘 要】
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高职项目化课程设计中,项目的具体内容是工作实践中既定的工作任务。鉴于在项目化学习情境中,学生的"学习卷入度"非常近似于"工作卷入度",将心理学中"工作卷入度"这一概念引
【基金项目】
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国家教师科研基金“十二五”规划重点课题(CTF120408)
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高职项目化课程设计中,项目的具体内容是工作实践中既定的工作任务。鉴于在项目化学习情境中,学生的"学习卷入度"非常近似于"工作卷入度",将心理学中"工作卷入度"这一概念引入到教育学中来,对项目化课程的"学习卷入度"做出界定。通过问卷调查法和比较研究笔者得出结论,即低卷入度项目才是课程设计的重点。针对低卷入度项目,如何进行课程设计才能收到相对满意的实训效果,是核心问题。
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