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本文通过总结几年班主任工作的实践,提出要把“以爱动其心,以严导其行”的教育原则贯穿学生的管理和教育之中,使其在工作中有的放矢,按培养目标完成师范专科这一特殊层次的教育。
“爱”与“严”在高校班主任工作中的作用
【摘 要】
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本文通过总结几年班主任工作的实践,提出要把“以爱动其心,以严导其行”的教育原则贯穿学生的管理和教育之中,使其在工作中有的放矢,按培养目标完成师范专科这一特殊层次的教
【机 构】
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蒙自师专数学系
【出 处】
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红河学院学报
【发表日期】
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1992年1期
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