【摘 要】
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新课程标准明确提出《品德与社会》课程承担着促使小学生形成良好品德并实现社会性发展的重任,这充分说明该课程教学的重要性,反映出学校教育不仅是教学,更要育人.所以接下来
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新课程标准明确提出《品德与社会》课程承担着促使小学生形成良好品德并实现社会性发展的重任,这充分说明该课程教学的重要性,反映出学校教育不仅是教学,更要育人.所以接下来就探讨有效提高小学《品德与社会》的课堂效率的几点教学策略,最大限度发挥这门课程的育人功能.
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