【摘 要】
:
在力争2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和目标的大背景下,低碳、减碳成为了时代关注的焦点。西藏出台了一系列政策降低碳排放,但其以锅炉为主的供热模式导致建筑运行阶段碳排放量较高,而建筑运行阶段碳排放占我国碳排放20%以上。为此,通过对西藏那曲市的气候环境进行分析以及对建筑运行阶段的碳排放计算,并结合DeST软件进行了模拟,设计了一个基于低碳理念的、综合利用多项节能技术的减
论文部分内容阅读
在力争2030年前二氧化碳排放达到峰值,努力争取2060年前实现碳中和目标的大背景下,低碳、减碳成为了时代关注的焦点。西藏出台了一系列政策降低碳排放,但其以锅炉为主的供热模式导致建筑运行阶段碳排放量较高,而建筑运行阶段碳排放占我国碳排放20%以上。为此,通过对西藏那曲市的气候环境进行分析以及对建筑运行阶段的碳排放计算,并结合DeST软件进行了模拟,设计了一个基于低碳理念的、综合利用多项节能技术的减碳系统。该减碳系统结合了被动式阳光房、太阳能光伏板、相变材料、地源热泵等多项技术,最终达到减碳的目标。该减碳系统在建筑运行阶段最终减碳率为90%以上,为高寒高海拔地区的减碳社区商业建筑提供了设计思路与参考。
其他文献
在国防现代化战争中,对各类火箭弹有效射程与飞行姿态的控制提出了更高的要求,增程发动机及尾翼的出现有效地解决了这一难题,然而增程段大范围的运动状态变化,使得弹体在极短时间内的运动特征参数也产生数量级的变化,这对常规武器制导化改进提出了更高的外弹道测量要求。针对这一背景,本文提出了多传感器复合量程测试理念,搭建了一种基于MEMS(微机电系统)惯性器件的复合量程外弹道参数测试系统,并设计了复合量程惯性测
按照《中共中央、国务院关于深化国有企业改革的指导意见》和中办、国办《关于国有企业退休人员社会化管理的指导意见》,2020年底,对川西北气矿2785名退休人员人事管理关系和993名退休党员党组织关系移交街道和社区实行社会化管理。2021年,四川省国资委、省委组织部、民政厅等七部门联合发布了《关于做好国有企业退休人员常态化移交地方实行社会化管理的通知》文件,对国有企业退休人员社会化管理关系的常态化移交
随着中共中央办公厅、国务院办公厅《关于完善审计制度若干重大问题的框架意见》及《关于实行审计全覆盖的实施意见》等文件的发布实施,以及财税法制建设的快速推进,部门预算执行审计工作在监督对象范围、审计内容重点、提质增效等方面均面临新的形势和要求。近年来全国各级审计机关积极探索创新部门预算执行审计的新模式,积累了一些经验和做法,但仍面临审计资源短缺、存在审计监督盲区、审计效果不够突出等问题。本文基于广东省
<正>"五千年文化,三千年诗韵,我们的文化从未断流。"2019年7月版的上海市小学音乐教材在保证课程量未变的情况下,加入了各种类型的中国作品,其中三首根据古诗词创编的歌曲引人瞩目。古诗词歌曲是中国古诗词与音乐相结合的产物,是植根于中国优秀传统文化的艺术表达,也是诗词音乐创编 "新学堂乐歌"的一种形式。它属于声乐体裁的范畴,有助于在音乐教学中厚植我国民族文化与艺术之根基。"吟诗""诵文""唱词"是古
研究目的:本研究基于桑希生教授诊治慢性心力衰竭患者的临床医案,开展多角度、多层次的数据挖掘分析,并结合导师带教实录,旨在系统总结桑希生教授辨治CHF的临床用药经验,便于今后对中医药治疗慢性心衰的学习及探索。研究方法:筛选、整理来源于黑龙江圣方园中医馆桑希生教授的门诊病例,选择就诊时间范围在2018年06月至2021年11月、符合纳入标准、排除标准的病案资料,实录患者153名,处方175例(包含初诊
<正>2015年江苏省审计厅按照"全流程管理、全过程控制"的要求,制定出台了《江苏省审计厅审计现场管理办法(试行)》,通过对审计过程清单化和精细化管理,进一步落实审计人员的目标责任,强化审计项目效率和质量,取得明显成效。为进一步提升审计规范化水平,规范审前准备工作,江苏省审计厅日前出台了
目的⑴描述新生儿经不同静脉置入PICC导管的穿刺、维护、并发症情况;⑵描述新生儿PICC专科护士对置管静脉的选择、导管维护过程的认识和体验。方法采用量性研究与质性研究相结合的方法。第一部分为量性研究,使用PICC静疗小组调查问卷、新生儿PICC导管调查问卷对上海市三家三级甲等医院21名新生儿PICC专科护士及284名置管新生儿展开调查。数据分析采用SPSS进行。第二部分为质性研究,运用半结构式深入
习近平关于中华优秀传统文化的重要论述是马克思主义与中华优秀传统文化相结合的最新理论成果。中华优秀传统文化发端于传统文化,是党和人民群众借助历史唯物主义和大历史观等方法论,对传统文化形态进行反思、批判、扬弃、发展的成果。文化信仰呈现了中华民族生存发展的最初动因;文化形态呈现了物质文化发展和精神文化发展进程中中华民族所创造的丰富文化形式;文化价值呈现了中华优秀传统文化的时代内涵,即立足当下,解决百年变
增强大学生的文化自信,是高校思政课的重要任务。当前,高校思政课培育文化自信,需要解决好几个基本问题,引领学生深刻认识:文化自信是对中国特色社会主义文化的自信;文化自信的内核是价值观自信,文化自信归根结底是价值观自信,培育文化自信,关键在于抓好价值观自信;坚定文化自信,大学生要践之于行,既要对文化自信问题作出现实的辩证考量,又要积极参与社会主义文化建设实践;高校思政课培育文化自信,既要明确分工,又要