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目前,小学数学新课改在全国正如火如荼地进行,小学数学课堂教学中也越来越重视创设和问题相关的情境,这不仅是一种教学策略,更能够体现教师的教学智慧.通过创设问题情境,可以激发学生的数学兴趣,活跃学生思维,培养学生的数学思维能力,提高小学数学的教学质量.
浅谈小学数学教学过程中问题情境的创设
【摘 要】
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目前,小学数学新课改在全国正如火如荼地进行,小学数学课堂教学中也越来越重视创设和问题相关的情境,这不仅是一种教学策略,更能够体现教师的教学智慧.通过创设问题情境,可以
【机 构】
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江西省信丰县陈毅希望小学
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2017年12期
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