【摘 要】
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虽然小学生喜欢体育课,但如果体育课枯燥且单一,学生仍然会对体育课失去兴趣.因此快乐体育成为小学体育改革的方向.所谓的快乐体育,其重点就在于快乐二字.简单来说即教师通过
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虽然小学生喜欢体育课,但如果体育课枯燥且单一,学生仍然会对体育课失去兴趣.因此快乐体育成为小学体育改革的方向.所谓的快乐体育,其重点就在于快乐二字.简单来说即教师通过调动学生的学习兴趣使学生对体育运动产生动力,并将这种动力转化为学习积极性,使学生内心享受体育运动、热爱体育运动.本文将以笔者的个人经验,尝试性探讨与分析快乐体育教学的构建思路,希望可以帮助学生从小练就健康的身体,迎接今后的生活与学习.
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