【摘 要】
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随着教育体制改革的不断深化,国家日益重视培养学生的美育素质.绝大多数高校均已开设美术鉴赏类相关课程.美术鉴赏类课程不仅可以提升学生的审美素养、人文综合知识,更可以促进思维的多元化.然而,该课程暴露出的问题也比较多,如课程地位得不到应有的重视,课程体系待完善,教学方法模式的合理性有待进一步考究.文章通过考查、分析本地泰安市高校美术鉴赏课程的教学现状,针对课程存在问题分析提出了合理化建议,以期提高教学的有效性.
【机 构】
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山东财经大学东方学院人文艺术学院,山东泰安 271000
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随着教育体制改革的不断深化,国家日益重视培养学生的美育素质.绝大多数高校均已开设美术鉴赏类相关课程.美术鉴赏类课程不仅可以提升学生的审美素养、人文综合知识,更可以促进思维的多元化.然而,该课程暴露出的问题也比较多,如课程地位得不到应有的重视,课程体系待完善,教学方法模式的合理性有待进一步考究.文章通过考查、分析本地泰安市高校美术鉴赏课程的教学现状,针对课程存在问题分析提出了合理化建议,以期提高教学的有效性.
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