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就医学院校本科生不同阶段思想特点进行分析,从解决问题的角度出发,着重分析在他们身上存在的思想问题,然后有针对性地对这些思想特点开展思想教育,这对于提高医学本科生思想教育的实效性,增强医学生思想教育效果具有十分重大而深远的现实与理论意义。
论医学本科生阶段性思想特点及教育对策
【摘 要】
：
就医学院校本科生不同阶段思想特点进行分析,从解决问题的角度出发,着重分析在他们身上存在的思想问题,然后有针对性地对这些思想特点开展思想教育,这对于提高医学本科生思想
【机 构】
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温州医学院
【出 处】
：
中国高等医学教育
【发表日期】
：
2011年8期
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