【摘 要】
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职业教育为了适应产业优化升级、提高人才培养质量、增强学生就业能力和岗位适应能力、探索高等教育发展方向,《国家职业教育改革实施方案》中提出“1X”证书制度,其中“1”是指学生毕业后获得学历证书,是学生受教育程度和可持续受教育的基础;“X”是指职业等级证书,是学生就业能力和促进其职业发展的推动力。学历证书和职业技能证书相互促进协同发展。“1+X”证书制度下构建与之相适应的人才培养方案、课程体系、师资建设、校企合作等是当务之急。
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职业教育为了适应产业优化升级、提高人才培养质量、增强学生就业能力和岗位适应能力、探索高等教育发展方向,《国家职业教育改革实施方案》中提出“1X”证书制度,其中“1”是指学生毕业后获得学历证书,是学生受教育程度和可持续受教育的基础;“X”是指职业等级证书,是学生就业能力和促进其职业发展的推动力。学历证书和职业技能证书相互促进协同发展。“1+X”证书制度下构建与之相适应的人才培养方案、课程体系、师资建设、校企合作等是当务之急。
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