【摘 要】
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在传统教学模式面临理论和实践结合不够紧密、教学理念更新不够及时、教学任务繁重等现实挑战下,PAD作为一种适合本土教育的新型教学理念应运而生,将PAD应用于中国近现代史纲
【基金项目】
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课题“新时代福建省革命文化资源与忠诚教育创新模式研究”(项目编号:JAS19202)
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在传统教学模式面临理论和实践结合不够紧密、教学理念更新不够及时、教学任务繁重等现实挑战下,PAD作为一种适合本土教育的新型教学理念应运而生,将PAD应用于中国近现代史纲要课上能够有效提高教学效果,实现合理规划课程,丰富教学改革体系。讲授、内化和吸收、讨论三个阶段实施过程中,需要慎重选择考核方式,及时畅通信息反馈途径,确保硬件设备到位。
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