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通过结合自己在泰国幼儿园的汉语教学经历，对该校泰国幼儿尤其是华裔幼儿汉语学习进行个案分析，发现利用现代聊天工具，将教学内容以音频或视频的方式传送给华裔幼儿的父母，课上与课下相结合，有助于华裔幼儿汉语的学习与传承。
泰国华裔幼儿汉语传承与第二语言教学实践与探索——以Chokchai Rangsit School为例
【摘 要】
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通过结合自己在泰国幼儿园的汉语教学经历，对该校泰国幼儿尤其是华裔幼儿汉语学习进行个案分析，发现利用现代聊天工具，将教学内容以音频或视频的方式传送给华裔幼儿的父母，课上与
【机 构】
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中国传媒大学,北京,100024
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2018年22期
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