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为了比较预防和临床医学本科生在学习组织胚胎学时采用的学习策略是否有差异,两组采用相同教学方案,收集与分析学生成绩、慕课资源使用情况和调查问卷.结果表明预防组学生比临床组学生欠缺分析归纳的策略、较少使用课外资源和偏好于合作学习策略.
预防与临床医学本科生学习策略实验研究
【摘 要】
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为了比较预防和临床医学本科生在学习组织胚胎学时采用的学习策略是否有差异,两组采用相同教学方案,收集与分析学生成绩、慕课资源使用情况和调查问卷.结果表明预防组学生比临床组学生欠缺分析归纳的策略、较少使用课外资源和偏好于合作学习策略.
【机 构】
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复旦大学基础医学院,上海200032
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2021年10期
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期刊
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目的 本研究旨在比较雪瑞欣(全氟丙烷人血白蛋白微球注射液)和声诺维(SonoVue)经阴道动态三维子宫输卵管超声造影(TVS RT-3D-HyCoSy)对不孕女性输卵管通畅性的诊断价值.方法 回顾性分析在行TVS RT-3D-HyCoSy的120例患者的临床资料,且所选患者造影后均行腹腔镜美兰通液术(LC).将120例患者随机分为两组.第一组60例(120条输卵管)应用雪瑞欣行3D-HyCoSy,第二组60例(120条输卵管)应用声诺维行3D-HyCoSy.然后将两组患者的检查结果与LC结果进行比较.结果
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